编者按：为深入做好《习近平谈治国理政》第五卷的学习教育工作，根据市委统一安排，我市社科理论界积极行动，通过召开学习座谈会、征集理论文章等形式，推出一批兼具理论深度与实践价值的研究阐释成果。这些成果或从宏观视角阐释著作的思想体系，或聚焦“人民至上”立场探寻治国理政智慧，或围绕理论普及阐述社科工作的时代责任，或结合教育、科技、人才等主题探讨立德树人与高质量发展路径，部分成果还注重将党的创新理论与连云港市情实际相结合，为谱写“强富美高”新港城现代化建设新篇章寻理探源、贡献智慧。

　 　本版特遴选部分理论成果予以刊发。希望这组文章能引发读者思考共鸣，共同推动学习宣传《习近平谈治国理政》第五卷走深走实，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想在港城大地落地生根、开花结果。

把握历史主动 坚定文化自信

尹德树　江苏财会职业学院党委书记、连云港历史学会会长

　 　《习近平谈治国理政》第五卷中关于历史与文化的论述，构成了逻辑严密、内涵深邃的理论体系，其核心要义在于以历史主动精神洞察时代规律，通过“两个结合”夯实文化自信根基，为建设中华民族现代文明提供根本遵循。

　 　一、理论基石：历史主动精神的内涵与方法论价值。历史主动精神是马克思主义政党的核心品质，其本质是对历史发展规律的自觉把握与创造性运用。总书记强调“以高度的历史主动精神把握历史规律、认清历史大势”，这一论断超越了被动顺应历史进程的机械史观，确立了主动认识、改造世界的实践逻辑。历史主动精神以唯物史观为理论支撑，要求主体在历史进程中兼具战略思维与斗争意识，深入剖析历史演进内在动因，精准预判时代发展趋势，从而在复杂局面中保持战略定力，凝聚共识与力量。

　 　二、核心路径：“两个结合” 的理论创新与文明突破。坚持“两个结合”，是贯穿论述的核心逻辑。“第一个结合”是马克思主义中国化的一贯原则，新时代语境下更强调问题导向；“第二个结合”则是具有划时代意义的思想解放，实现了马克思主义与中华文明的深度融合。马克思主义以真理之光激活中华文明优秀基因，推动其向现代文明转型；中华优秀传统文化则以连续性、统一性等特质丰富马克思主义的文化内涵。这一结合从学理上破除了“现代化=西方化”的迷思，为中国式现代化提供了坚实的文化合法性。

　 　三、价值目标：文化自信的学理依据与现代文明建构。弘扬历史主动精神、推进“两个结合”，最终指向坚定文化自信、建设中华民族现代文明的价值目标。总书记提出的中华文明五大突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，为文化自信提供了坚实的历史学与文化学依据。中华民族现代文明并非复古怀旧，而是在继承中华优秀传统文化、吸纳人类文明优秀成果的基础上，通过中国式现代化实践形成的文明新形态，实现了中华文明现代转型与民族性的辩证统一。

　 　四、实践要求：理论转化的路径与学术实践指向。理论的生命力在于实践。论述明确了从理论到行动的转化路径：一方面要求在履职实践中践行历史主动精神，提升战略思维；另一方面强调在文化创新中坚守正确方向，加强中华文明起源与特质的学术阐释，将中华优秀传统文化融入国民教育与文化创造。在文明交流层面，要秉持开放包容理念，以学术话语讲好中国故事，推动中华文化国际传播。

　 　第五卷的历史文化论述，构建了“历史认知—实践路径—价值目标”的完整理论体系，深刻回答了新时代历史观、文化观、文明观的重大命题，为中国文化强国建设提供了学理指引，彰显了马克思主义中国化时代化的理论创新与文明贡献。

推动党的创新理论更加深入人心

商显福　市社科联党组书记、主席

　 　哲学社会科学“五路大军”是由高等院校、党校（行政学院）、部队院校、科研院所、党政部门研究机构五类机构构成的哲学社会科学工作者队伍。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，推动党的创新理论深入人心，是社科界的光荣使命和重大责任。

　 　一、深刻领会核心要义，筑牢理论武装的思想根基。全市社科工作者要深刻认识自身“两个不可替代”重要作用，不负伟大时代召唤，步履不停，先学一步，学深一层。一是把握理论发展的新境界，深刻理解其中提出的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，领会其对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化。二是聚焦时代课题的新回答，重点学习关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，促进共同富裕，统筹发展和安全等重要论述，明确前进方向。三是体悟人民至上的新内涵，深切感悟“人民至上”的根本立场，理解坚持人民主体地位、不断实现人民对美好生活向往的实践要求，增强理论认同和情感认同。

　 　二、立足连云港实际，彰显理论阐释的地方特色。理论的生命力在于与实践结合。围绕第五卷中关于“一带一路”建设、海洋强国、区域协调发展等战略部署，要深入阐释连云港的战略定位、发展机遇与责任担当，总结提炼我市在打造“一带一路”强支点、建设自贸试验区等方面的探索经验，用生动实践印证科学理论伟力；要深入阐释我市在构建现代化产业体系、推动科技自立自强、优化营商环境等方面的思路举措，探索总结出高质量发展的“连云港路径”；要深入挖掘和阐释连云港深厚的西游文化、山海丝路文化、淮盐文化等特色文化资源，挖掘中华优秀传统文化中的“连云港元素”；要围绕共同富裕、生态文明建设、基层治理等主题，总结我市在保障和改善民生、建设美丽连云港、提升社会治理效能等方面的做法和成效，展现党的创新理论在基层落地生根带来的实实在在变化，书写民生福祉的“连云港答卷”。

　 　三、创新传播载体方式，拓展理论普及的广度深度。推动理论深入人心，关键在于有效的传播与普及。要建好用好“社科之家”、70家省市级社科普及基地等平台，持续举办“港城社科大讲堂”“丝路新语·读懂港城”社科读书会等活动，邀请著作人与公众面对面交流，实现理论传播近距离、常态化；充分运用市级媒体矩阵、社科联官网和社团微信公众号等新媒体，开设专题专栏，制作推送一批短视频、图解、H5等通俗理论产品，扩大覆盖面和影响力，引导社科工作者将精深的理论成果转化为通俗易懂的普及读物、讲座内容、咨询报告，实现理论研究与宣传普及的良性互动，让理论成果更好地服务社会、惠及民众。

人民至上始终是贯穿历史抉择与治国理政的永恒坐标

孙京海 市社科院党组书记、院长，市社科联兼职副主席

　 　近期热播的《沉默的荣耀》中有这样一个情节，吴石在接受审讯时称：“如今蒋先生的党国，人人心中首先考虑的是自身，多数人心中存在派系之见，少数人心中装着党国，唯独没有人民。” 这段话深刻地揭示了国民党统治丧失民心的本质，同时也凸显了“心中有人民”的重要意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央鲜明提出了坚持以人民为中心的发展思想，系统论述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。《习近平治国理政》第五卷始终贯穿以人民为中心的发展理念，为我们新时代更好践行初心使命、推进国家治理提供了根本遵循。

　 　一、秉持人民至上理念，夯实执政基础。“人民至上”是第五卷的核心价值导向。总书记着重指出，人民是我们党执政的最坚实底气。回溯历史，中国共产党之所以能取得革命、建设和改革的重大胜利，其根本在于始终将人民置于心中至高位置，与人民休戚与共、同甘共苦。新时代秉持人民至上理念，就是要坚持以人民为中心的发展思想，持续满足人民对美好生活的追求。这就要求我们在制定政策、推进工作过程中，始终将人民利益置于首要位置，切实解决群众关切的教育、医疗、就业、住房等民生问题，使发展成果能够更广泛、更公平地惠及全体人民。

　 　二、强化党的建设，保障人民利益得以实现。党的领导是达成人民利益的根本保障。第五卷对全面从严治党提出了全新且更高的要求。强化党的建设，务必将政治建设置于首要位置，坚定理想信念，增强党性修养，保证全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持不懈正风肃纪，坚决抵制形式主义、官僚主义，惩治腐败行为，维护党的先进性和纯洁性。唯有强化党的建设，方可提升党的执政能力和领导水平，保障人民的利益切实得以实现。

　 　三、推动国家治理现代化进程，增进人民福祉。国家治理现代化是达成人民福祉的关键路径。第五卷对推进国家治理体系和治理能力现代化作出重要安排。推进治理现代化需秉持以人民为中心的治理理念，将人民满意当作衡量治理成效的根本准则。要健全治理体系，强化制度建设，提升治理能力，构建共建共治共享的社会治理格局。要运用现代科技手段，提高治理科学化、民主化、法治化程度，持续增强群众获得感、幸福感与安全感。

　 　历史给予我们启示：任何政治力量之价值坐标，最终皆需回归至“人民至上”这一根本要点。《习近平谈治国理政》第五卷为我们提供了理论引导与实践途径，身为智库专家，我们需深入研习第五卷，深刻领悟以人民为中心之发展思想，为达成人民对美好生活之向往、推进国家治理现代化贡献智慧与力量。

品德修养筑基：教育、科技、人才一体化的价值根基

李传江　连云港师范学院副院长、教授，市社科联兼职副主席

　 　党的二十大报告把教育、科技、人才单独成章进行布局，吹响了加快建设教育强国的号角。《习近平谈治国理政》第五卷设专题阐释“一体推进教育科技人才事业发展”，为新时代支撑引领中国式现代化进一步提供了战略性指引。在推进三者协同发展的进程中，品德修养教育起着基石作用，决定着人才培养的深度与高度，关乎国家发展的根基与未来。

　 　一、品德修养筑基的理论内涵。“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是根本。人无德不立，育人的根本就在于立德。”总书记深刻阐明了品德在人才成长中的核心地位。一个人即便专业知识卓越，若缺乏良好品德修养，也难以成为真正对国家和社会有用的人才。唯有将正确的道德认知、自觉的道德养成、坚定的道德实践融为一体，才能在复杂社会环境中筑牢理想信念之基，实现自我价值。将品德修养贯穿教育、科技、人才一体化发展全过程，才能实现为党育人、为国育才的根本目标，肩负起服务中华民族伟大复兴的重要使命。

　 　二、品德修养筑基的实践路径。从德育过程理论看，品德形成是“知、情、意、行”辩证统一的过程。学校应建立“课程思政-社会实践-校园文化”三位一体的培育体系，形成教育引导向公共道德培育转化的持续动力。需强化各级学校德育工作机制，完善德育评价体系，将德育成效纳入办学质量考核，形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各负其责的工作格局。教育过程中要遵循显性教育与隐性教育相统一的原则，推动个体品德养成向社会公德培育、理想信念塑造递进发展，实现道德认知向道德行为的转化。同时要强化社会教育，将中华优秀传统美德转化为当代德育话语，与社会主义核心价值观深度融合，在文化传承创新中为个体品德内化提供精神滋养。

　 　三、品德修养筑基的价值启示。品德修养作为个体安身立命的核心要素，深刻决定着人生发展方向与高度。古人“修身齐家治国平天下”的思想凸显了品德养成的基础地位。党的二十大报告提出“提高全社会文明程度”，将公民道德建设作为社会治理的重要抓手，表明社会秩序的良性运转依赖品德修养的规范性力量。当道德规范内化为社会成员的行为自觉时，就能为党和国家事业发展提供稳定的社会基础。广大人民群众的品德修养是国家文化软实力的核心组成部分。总书记强调“国无德不兴，人无德不立”，将道德建设提升至国家战略高度，深刻揭示了道德力量对国家发展、民族复兴的基石作用。因此，必须将立德树人贯穿于教育、科技、人才一体化的全过程、各环节，推动全社会形成崇德向善的浓厚氛围，为实现中国式现代化、建成社会主义现代化强国提供源源不断的精神动力。

深耕金融五篇大文章谱写服务高质量发展新篇章

张波 东方农商银行党委书记、董事长，市金融学会副会长

　 　《习近平谈治国理政》第五卷深刻阐释了新时代中国特色金融发展的规律性认识，明确提出要着力做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章。这一重要论述为金融工作指明了前进方向、提供了根本遵循，必须深刻领会其核心要义与实践要求，将总书记的殷切嘱托转化为推动高质量发展、服务地方经济社会发展的生动实践。

　 　一、聚焦科技金融，激活创新发展新动能。创新是引领发展的第一动力。发展科技金融是促进科技创新与产业创新深度融合的必由之路。要打造专业化的科技金融服务团队，完善考核激励机制，聚焦新兴产业培育、传统产业升级等重点领域，构建多元化的科技金融合作体系。要突破传统信贷思维，更加注重对企业核心技术、研发能力和市场前景的评估，为各类创新主体提供全链条、全生命周期的金融服务。

　 　二、发力绿色金融，绘就绿水青山新画卷。发展绿色金融是推动经济社会发展全面绿色转型的重要抓手。要制定完善的绿色金融发展战略，明确绿色信贷标准和投向指引，建立绿色审批快速通道，实施差异化定价机制，引导更多资金投向绿色低碳领域，实现生态效益、经济效益与社会效益的有机统一。

　 　三、深耕普惠金融，展现金融为民新作为。普惠金融是实现共同富裕的重要基础。要始终坚持以人民为中心的发展思想，优化线上线下服务网络，延伸金融服务触角。要持续加大对小微企业、个体工商户、新型农业经营主体等重点群体的金融支持，优化业务流程，降低融资成本，特别关注弱势群体的金融需求，提升金融服务的可得性和覆盖面。

　 　四、布局养老金融，架好尊老爱老新桥梁。养老金融是应对人口老龄化、完善社会保障体系的关键举措。要积极探索符合本地特点的养老服务模式，提供安全、便捷的养老金管理和年金托管服务。推进养老储蓄、养老理财等产品创新，提升网点服务和移动应用的适老化水平，加强养老防诈骗知识普及，为老年人提供更加贴心、安心、暖心的金融服务。

　 　五、拥抱数字金融，塑造未来竞争新优势。数字金融是金融业转型升级的必然趋势。要加大金融科技投入，加快数字化转型步伐，充分运用大数据、云计算、人工智能等现代技术，优化风险控制模型，提升信贷审批效率和精准度。要积极拓展线上化、智能化服务渠道，探索数字人民币应用场景，加强数据安全和隐私保护，以科技赋能提升金融服务质效和核心竞争力。

　 　做好金融五篇大文章，是时代赋予的重大使命。必须坚持和加强党的全面领导，不断提升专业能力与服务效能，以更加奋发有为的精神状态，为经济社会高质量发展贡献坚实的金融力量。

　

全面准确把握《习近平谈治国理政》第五卷的科学体系

卢山　市委党校教育长、三级教授，市社科联兼职副主席

　 　《习近平谈治国理政》第五卷提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，从理论和实践的结合上回答了关系党和国家事业发展的一系列重大时代课题，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。

　 　深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这个中心任务。《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央围绕"以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴伟业"这一中心任务进行的生动实践，全景式展现了强国建设、民族复兴的宏伟方略，系统建构了中国式现代化的理论体系，标志着党对现代化建设规律和民族复兴道路的认识达到新高度。

　 　深刻把握进一步全面深化改革开放是推进中国式现代化的根本动力。改革开放是决定当代中国命运的“关键一招”，也是决定中国式现代化成败的关键一招。深化党和国家机构改革，优化职能配置，推动运行管理更加科学高效。建设更高水平自由贸易试验区和开放型经济新体制，既是构建国际大循环的重要举措，也是参与全球经贸规则治理的中国担当。

　 　深刻把握推进中国式现代化在各领域各环节的战略路径和重要保障。《习近平谈治国理政》以“五位一体”总体布局为统领，提出推进中国式现代化的根本路径。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求，“因地制宜”明确了发展新质生产力的方法论。要把教育放在优先发展的战略位置，强化教育对科技、人才的基础性支撑。要大力发展全过程人民民主，建设更高水平的法治中国。“两个结合”是取得成功的重要法宝，必须发展新时代中国特色社会主义文化，增强文化自信。要落实以人民为中心的发展思想，推动全体人民共同富裕。推动绿色发展，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽中国。《习近平谈治国理政》还从推进国家安全体系和能力现代化、国防和军队现代化建设、“一国两制”和祖国统一、中国特色大国外交、构建人类命运共同体、推动共建“一带一路”高质量发展等方面构建了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要保障。

　 　深刻把握坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。推进中国式现代化必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展，健全全面从严治党体系，深入推进党的自我革命，持之以恒推进全面从严治党，开辟百年大党自我革命新境界。

坚持以习近平文化思想为引领不断提升中华文化影响力

沈春梅 江苏海洋大学马克思主义学院院长、市政治学会会长

　 　《习近平谈治国理政》第五卷深刻指出，“要锚定2035年建成文化强国的战略目标”“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。在推进中国式现代化的进程中，提升中华文化影响力可以更好地宣介中国主张、传播中华文化、展现中国形象。

　 　新时代新征程，提升中华文化影响力是中华民族伟大复兴的必然要求，是文化强国建设的重要目标和重要任务。提升中华文化影响力，要求新时代新征程上文化强国建设必须坚定文化自信，从中华优秀传统文化中汲取智慧营养，推动其创造性转化和创新性发展，让中华文化在新时代焕发出新的光彩；不断增强文化软实力，通过提升中华文化影响力，能够增强我国在国际社会中的话语权，为实现民族复兴伟业奠定坚实基础；加强国际传播能力建设，构建多渠道、立体式的对外传播格局，通过创新传播方式，利用新技术手段，提升中华文化的国际传播效能；不断深化文明交流互鉴，要在相互尊重、平等相待的基础上，推动不同文明之间的交流互鉴，促进人类文明的共同进步。

　 　新时代新征程，提升中华文化影响力具有重要意义。文化强国建设要坚持以不断提升中华文化影响力为目标，这一目标不仅是文化强国建设的核心任务，也是中华民族伟大复兴的重要战略部署。其一，为中华民族伟大复兴提供精神动力。提升中华文化影响力，有助于增强民族凝聚力向心力，为实现民族复兴伟业提供强大的精神动力和文化支撑。其二，不断增强国家软实力和国际竞争力。当前，文化软实力成为衡量国家综合国力的重要标准，通过提升中华文化影响力，能够增强我国的国际话语权和影响力，不断提升国家的软实力和国际竞争力。其三，推动构建人类命运共同体。中华文化强调“和而不同”“美美与共”，这些理念与构建人类命运共同体的理念高度契合；通过提升中华文化影响力，能够为构建人类命运共同体提供文化支撑，促进不同国家和民族之间的相互理解和合作。其四，不断促进人类文明进步。中华文化蕴含着丰富的智慧和价值，如和平、发展、公平、正义、民主、自由等全人类共同价值，通过提升中华文化影响力，能够为解决人类面临的共同问题提供有益的借鉴和启示，推动人类文明的进步。

　 　总之，提升中华文化影响力是新时代新征程上我国文化强国建设的重要目标和重要任务，我们要坚持以习近平文化思想为引领，坚定文化自信，推动中华文化创造性转化和创新性发展，不断提升中华文化的国际影响力，推动文化交流和文明对话更加深入，更好展现可信、可爱、可敬的中国形象，为建设社会主义文化强国、推动人类文明进步作出新的更大贡献。